2013年10月4日 星期五

詮欣工坊 "注意力不足過動症(ADHD)最新研究發展及ADHD 小孩帶領技巧發展"

10/12 星期六 9:30~12:30
公益講座
 
1. 注意力不足過動症(ADHD)最新研究發展
2.ADHD 小孩帶領技巧發展

主講者:中山醫學大學附設醫院 身心科主任 陳錦宏醫師
 
採預約報名:04-23265755
免費參加
限70人

7 則留言:

  1. 請教陳醫師...講座上有提及,有位轉到谷關的小朋友.您說上課學生僅有三人,而且隔離不會互相干擾.有個小疑問...這樣怎麼建立同儕之間的行為學習.雖然轉到少人數的學校,請問老師知道孩子的狀況,他有受過相當的講課來讓自己成為適當的行為學習授欲予者之一嗎?小朋友下課回家, 記得說是阿嬤帶的,爸爸每天來回各1.5小時,這個時間外幫助有多少?亦即直到他當晚回家為止?阿嬤呢?需要給予甚麼樣的行為學習呢?隔代教養儼已是社會重大議題之一,相信對ADHD亦又相當的影響.不曉得這個個案對小朋友而言是不是也缺乏了相對多數人與人之間的行為學習呢?...另外,今天一直在談ADHD與周邊互動的學習抑或干擾,是請教陳醫師...除了同學對ADHD小朋友,父母對ADHD小朋友,老師對ADHD小朋友,那ADHD小朋友對自己呢?他們的聲音呢?...再者,會中有位阿公提問,陳醫師有問他,原來是孫子的問題,那阿公上講座,對那位ADHA小朋友的父母影響有多大?會要求一併陪同就醫嗎?如果沒有,那阿公今天的努力呢?有志工追蹤嗎?...最後,希望研討時間可以再長一點,分成上下午也可以啊!因為每張簡報是不是就有家長等想提問,至少我有多數PPT頁面想提問...吳俞青

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  2. 多添一問...講座名稱"ADHD最新研究發展"部分,希望陳醫師對摘用的期刊內容是否可稍加講解,因為似乎對國內ADHD的研究發展有相當大的助益.也希望聽到該摘錄期刊重要等等的發現...吳俞青

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  3. Another question...陳醫師有提到,ADHD小孩到高中課業就趕得上.可是前面落後的部分呢?國內沒有任何社工團體幫忙這一塊嗎?雖然到高中腦部發展就完全,課業沒有問題,那隨後緊追而來的大學考試,科系選項,就業性向等問題.國外沒有有相關的研究嗎?還是國內有針對台灣ADHD小孩有進一步的研究亦或發展呢?其實,是可以請陳醫師深加說明的...吳俞青

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  4. 最後一 問, 有一篇PTT頁面探討ADHD階段(我想陳醫師知道哪一頁),那年齡的分水嶺呢?會是大階段的分嶺嗎?以一個大目標的年紀來分類,似乎應該有其研究限制.是不是國外有更進一步的研究,來探討分嶺的問題,或者這已沒有研究限制的問題了!...吳俞青

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  5. 吳小姐感謝您來參加今天的活動,
    因今日陳醫師的演講乃心動家族假詮欣工坊場地辦理.
    故您所提出的問題,恕無法請陳醫師於此回覆
    但詮欣工坊仍會將您所提出之問題轉知陳醫師
    也謝謝您熱心參與

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    1. 那就請您們轉給陳醫師回覆一下了,如果有回覆,請告知一下好嗎?謝謝您!...吳俞青

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    2. 靜候您們的回覆,謝謝!...吳俞青

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